2015.3.25 “我有钱了！”

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对我的外孙七岁的麦稻来说，我不知道钱对他的诱惑是从什么时候开始的，是我抱他去商店给他买“吹泡泡”？是我掏出钱来让他坐上旋转木马？还是，他馋那一口棉花糖，嚷着让我买？对钱认识的启蒙却开始得很早，在幼儿园便已经开始学习人民币的面值了，也已经有过“小市场”的游戏来做玩具的书籍的“交易”了。告诉麦稻，劳动产生价值，钱不过是人们交换劳动的中介（纸媒）而已，他恐怕还难以理解，可用自己的劳动去换钱，比如，帮大人做家务，麦稻的妈妈就给他订了规矩，扫地一次一元，倒垃圾一元，自己洗手绢或洗袜子，一元……这，或是必须的，毕竟，我们活在市场经济，每日在商品的交换中，而完成一切交换的一般等价物就是钱。所以，钱怎么来怎么去、如何挣如何花，是人生的必修课，很重要，要么，怎么叫价值观呢？

麦稻一定有过好奇：被人称做“钱”的这张花花绿绿的纸片怎么这么神奇？姥爷的兜里怎么会有取之不竭用之不尽的“钱”呢？钱是从哪里来的？麦稻一定不懂钱的一般属性和特殊属性。可他一定知道，钱，是个好东西，它能买……：“姥爷，我想要。”“姥爷，求求你，给我买个麦咭陀螺吧……”“姥爷，我想吃烤鱿鱼，不贵，才两块钱……”

平时，我们大人训斥麦稻：你知道不知道，为让你学，妈妈给人家交了多少钱？！

不是他的钱，他不以为然，照旧在课堂上玩啊玩。

自从麦稻有了属于自己的钱，过年长辈们给的压岁钱——年钱，麦稻的人生第一次遇到如何花钱这个让人头疼的问题。

同往年一样，今年麦稻的年钱大头那部分让麦稻的妈妈给存了起来，极少的尾数的尾数留给麦稻，麦稻开始给人炫耀了：“我有钱！”他拍拍兜。其实也就十几块，他以为很多，他说他要买房子给姥姥住。不让姥爷住，麦稻嫌姥爷吸烟：“臭！”

麦稻花钱知道心疼了。

老师让麦稻第二天到校时带上毽子。麦稻过去的毽子让爸爸踢到房顶上了，麦稻对妈妈说：“你给我买吧？”妈妈说：“我不给你买，你自己拿你的钱买，你不是有钱了吗？”麦稻无奈地说：“那……好吧。”

麦稻蹲在校门口的地摊前指着毽子问：

“阿姨，多少钱？”

“有两块的三块的……还有五块钱的。”

麦稻犹豫了一会，说：“我要那个两块钱的。”

麦稻从兜底摸出了两张一元钱……

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