巴巴金

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巴巴金

巴巴金，1914年11月13日生于莫斯科。父亲是第一次世界大战的参加者。巴巴金2岁时丧父，母亲改嫁到一个教师家庭后又生了一个弟弟，全家四口人，没有财产，完全靠继父教书维持生活。巴巴金就是在这个和睦而贫寒的家境中长大的。1923年，他进入七年制学校，学业并不突出，但却开始。对科学技术产生爱好和兴趣。

巴巴金中学毕业后面临的第一个生活难题便使他站在了十字路口：本想继续升学，但家里只有继父一人挣钱；不管怎样，巴巴金已经15岁了，不能只索取，应当做点贡献，分担全家生活重担的责任感使他决定找工作。一个偶然的机会，巴巴金得知无线电之友协会的中心实验室举办无线电装配训练班，他便毅然参加了这个为期只有半年的短训班。从此，他成为一名无线电爱好者，一面努力学习物理课程和掌握电子技术规程；一面进行无线电装配实践。因此，当人们对电视这一新东西还只是略有所闻的时候，他已经能独自装配电视机，并为居民住宅装修一些复杂的无线电电子设备了。

在无线电短训班结业后，巴巴金被分配到莫斯科电话服务局，独立担当起技术工作。短短几年中他研制成功了无线电接收机和广播设备，在红场举行的检阅和群众大会上展示了它们不寻常的作用。

1932年8月，巴巴金开始在“天鹰”厂当无线电技术员，继后又转到高尔基中央文化公园担任技术领导工作，从装配无线电设备到操纵整机运转，积累了解决无线电仪表各种故障的经验。有一次需要装配一台仪器，巴巴金请来两位工程师，要求他们当天完成，结果他们的工作不能令人满意。于是他叫这两位工程师一起回到实验室，先介绍图纸，然后脱掉上衣，自己动手装配起来，当天晚上就和大家一起把仪器装好了。这时他已疲惫不堪，但却十分幽默地对两位工程师说：“不再干点什么了吗？”巴巴金在实践中增长了才干，也在实践中培养了一批科技人才。

1937年，这位只上过6个月短训班、取得十年制函授毕业文凭的年轻人的生活发生了重要转折——他被招进国家科学院当了技术员。靠着自己的刻苦努力，他于1943年被授予主任研究员，主持研究当时作为科学技术前沿的飞行器控制系统。最初无线电控制的距离只有10米至20米，相当于一架飞机或一座车间的长度；三四年后延长到几十千米；二十年后则能达到月球，将近40万千米；再往后，金星探测器抵达金星表面，作用距离达到6000万千米。1970年，在“月球”9号登上月球5年之后，巴巴金主持研制的火星探测器用无线电波传回了关于这颗红色行星的资料，传送距离已达到2亿千米。这样一条从1千米到2亿千米的上升线，不仅表示无线电控制距离这一物理量的变化，而且也标志着巴巴金成长过程的一个个发展阶段，显示出他孜孜不倦的艰苦劳动和不断攀登科学高峰的成就。

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