第六章 调班级事件（1 / 5）

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王可儿坚决要求换学校。

这让郑莉莎无比头疼。一来转校麻烦，二来再没有哪所学校的教学质量比二中更好。

孩子不可能因为这些理解妈妈的心，只能是当妈妈的想方设法让孩子认清楚一切。

郑莉莎先是找来一些二中毕业的优秀生的资料，有从二中考上清华北大的学子，还有二中走出来的专家和各路大神，总之，为了打动王可儿，花费多大力气她都愿意。

不料，王可儿却对郑莉莎的做法嗤之以鼻，“有能力、有才华的人不一定都出自名校。再说，不就是一个破高中吗？”

郑莉莎被怼得无言以对，只好打电话请教艾小云：“我该怎么办？如何才能说服她上学？”

艾小云第一次感觉到，作为一个老师仅会教学是不够的，不懂孩子心，再多知识也无用。她没有马上答复，而是翻箱倒柜地找了好多资料，终于找到了一个让王可儿受用的法子。

艾小云和郑莉莎约了王可儿的班主任，通过层层关系筛查才知道，王可儿的班主任跟艾小云来自同一所中学，两人是师姐妹，更重要的是班主任的儿子还在艾小云执教的小学上三年级。这点面子，班主任还是要给的。

艾小云请求班主任：“逃学，早恋，我们把它编成一个故事吧。”

艾小云认为，孩子最敏感、最脆弱的就是心灵，哪怕做错了，做老师的也应该懂得包容和引导，她让班主任在群里和班上宣称，这次事件是她导演的一出戏，陈泽和王可儿只是参演者，目的是让学生们明白，逃学和早恋是不对的，是可耻的。

班主任有些为难，但经不住艾小云和郑莉莎的一再拜托，最后不得不感慨：“谁让我也是一个妈妈呢，看来，也只能跟着你们一起说谎了。”

郑莉莎保证：“最后一次，善意的谎言。”

艾小云感谢师姐：“妈妈和老师的，爱的谎言。”

最后，班主任妥协了，当晚在群里发文公布：“陈泽和王可儿早恋事件是一次预习，是班主任请求两个孩子帮忙演戏，目的是让家长们了解早恋的风险，更让孩子懂得早恋会耽误学习……”如此云云。

家长们半信半疑，孩子们却信了。特别是追求陈泽的那个女生，马上在班上宣布：“我就说嘛，陈泽怎么会看上王可儿……”

凡是孩子，心灵都是干净的，最容易相信的就是老师的话。有了班主任的解释，孩子们也议论纷纷：“就是，平时看他俩也不来往，怎么会早恋，我不信。”

交好的几个同学零零散散地把这些信息转达给王可儿的时候，王可儿感觉自己就像做了一场梦，直至陈泽的电话打来，她才相信梦是真的。陈泽告诉她：“这事过去了，我们安全了，班主任太好了！”

王可儿的心开始松动，开始想念班集体，想念班主任对自己的各种好。郑莉莎在一旁吹风：“转校不是不可以，就是再难遇到这么好的班主任。唉，这都是命，你要真想转，那妈妈就托关系，咱转校……”

她的话音未落，王可儿马上反驳：“我才不转呢。”

“你明天能去上学，咱就不转，要不然，必须转，咱不能耽误学习。”郑莉莎乘胜追击。

王可儿咬了咬嘴唇，“上就上。”

这一次战役，妈妈完胜。

为了庆祝女儿自愿上学这件事，郑莉莎特意起早，做了王可儿最爱吃的早餐——煎馒头，还亲自夹好了果酱。王可儿虽然不说话，却默默地接过煎馒头吃了几口。郑莉莎会心地笑了。

母女间的战争，始于难以靠近，当双方都乐意靠近时，沟通就不再困难。

尽管王可儿拒绝了郑莉莎“我送你上学”的请求，但郑莉莎却并没有完全放下这颗心，她知道，想让王可儿专心上学，必须彻底解决那三个嫌疑犯。

郑莉莎为了彻底解开心里的谜团，试图打开王可儿的电脑，却被王得水拒绝，“关系刚缓和，你又查起孩子来，万一被可儿发现了就糟了。”

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