039 助手的培养（1 / 2）

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夏恩并没有对凯奇的直言不讳有所不满，相反对凯奇分析出来的事情也很满意。

不过这也能由此看出凯奇的逻辑思维其实还算可以，只不过却一直没有用对地方罢了。

所以他只是轻轻笑了一下后就直接开口说道。

“先纠正一点，称呼我用不着加上后面的伯爵，当初我接受这个爵位只是为了减少一些不必要的麻烦。

我一直认为自己只是一个单纯的施法者，这一点从头到尾也没有改变过。

所以你们可以直接称呼我为夏恩法师，或者还是如之前一样夏恩讲师也可以。

至于凯奇你说的我不会亲亲自教导你们这一点没有错，不过你先听我把话说完再做决定。

而且不了解全部信息就着急做出决定，这可不是一个合格施法者有的表现。”

凯奇听完这些话后先是报以歉意一笑，然后就身体前倾双手交叉后施展了一个施法者之间表示道歉的礼仪，一举一动间将古老贵族的教养显露无疑。

只是夏恩看到后却觉得有些好笑，他对这些虚头巴脑的东西一直都是不知怎么看重的，觉得有些事情放在心里就好没必要做这种表面功夫。

就比如他经常叫老师雷林糟老头子，有的时候甚至当面叫，也不能代表他不尊重老师，只是师徒之间的玩笑话罢了。

可贵族们就是对这种游戏一直是乐此不疲，地位越高对表面功夫的要求就越苛刻，彷佛是只有这样才能彰显出他们的高贵来。

对此夏恩一直很想吐槽，毕竟大多数贵族都是没有脑子的战士，战斗起来像个野蛮人一样粗俗，也不知道一直装模做样的干什么，不过这话可不能说出去。

“好了凯奇以后不用这样，我也不在乎这些，先就直截了当地说明一下培养你们的目的吧。

之前我一直在研究法术回路是否可以分解为更小的结构，后来有了一些进展后就去请教了我的老师，也就是你们的院长圣法师雷林，我的研究成果已经得到了他的确认。

不过他也点明了一点，那就是这个研究将会是一个非常庞大的工作，如果我自己去做未免会力有不逮。

由此老师建议我先培养几个助手出来，等到传奇阶的时候再正式开始这项研究，于是我就去当了你们这一年的施法者讲师。

这一年来我根据你们五十个学生提交上来的作业以及曾经提出的问题，反复挑选最终才确定了你们三个。

我从你们三个身上都多多少少看到了一些独立自主的思考能力和严谨的思维逻辑，这两点是我认为对施法者来说最为重要的。

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