第4章（1 / 2）

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和赵安飞一路的磕磕碰碰，我们升学到了六年级，小学马上就要结束了，我与赵安飞的战争在那超级烦重的课业下，消磨的差不多了。

六年级的下学期，整个小学的最后一个学期，当春雷乍响时，如一张安静的画面也被撕开了般，班主任的新举措开始实施了，座位大调动，优等生与差等生要互相帮助，所以，座位便来了一个大错位。

赵安飞是优等生，我是次一点的优等生，优等生不能和优等生再坐在一起了，于是，同桌了九年的我们，分开了。

重新被安排座位的那天，我表现的异常的兴奋，我是故意的。我大笑着跟其他的同学说，我解放了……

只是跟我的新同桌，我一句话也没说过。除了他是劣等生之外，还有一个原因是因为我跟他不熟，男女有别。

我坚持男女有别，是受同学的影响，也是受母亲这方的家庭影响，外公这边的家庭比较的保守，我母亲于是也保守，除了我遗传了她的保守外，在她们的耳提面命下，我总是和男生保持着绝对的距离。这次老师的新举措在我这里，要受挫了。我不是瞧不起差等生，但老师绝对不该让我和男生坐。跟赵安飞坐在一起九年，都那样，新的同桌，能从我这里学到什么？

可是，这种情况只坚持了两天，我打破了我的原则，主动与同桌“热切”的攀谈了起来。

因为，赵安飞虽然不像我一样，在分开后表现出一副中国大解放般的模样，却用他的行动表明着，他才是真正得到了解放。

从座位调动开始，他便没了拘谨。新调到他旁边的女生是和我处的还不错的朋友柳弦，她不算是差等生，而且成绩中上，老师将他们调到一块的目的，可能是想提升柳弦的成绩，增加重点中学的升学率。

看到他们热切的交谈着，如同好久未见的朋友般的熟稔，不仅他们，他们的前后桌也感染着他们的热切，以他们为中心的那一团，时常爆发出欢乐的笑声，让因为临近升学而沉闷的教室多了很多的生气。

同桌面对我的突然热切，有一丝愕然，但是，他好像并不领情。

我有半天的语噎感，我这么难得的去跟他热切，他居然，不领情！

同桌秦天祥真的是块烂泥，他不喜欢看书，什么书都不喜欢看，各科的成绩总在十分以下。

十分！

这种人为什么要活着！？

我每次考到九十以下，就会懊恼和担心，而他堂而皇之的考十分以下。

本想让赵安飞看到我跟他分开后的怡然自得或风光无限，无奈，这种想望却要通过我的前后桌表现出来了。前后桌的同学见到我的热切，相当给面子的回应着，必竟，我是优等生。可是我一心营划出来的气氛却让我进了老师的办公室，进行了我破天荒的一次谈心。

我爱说小话？

老师说自从调了座位后，我变得爱讲小话了，会影响到成绩的……。

回到我自己的座位上，我有足足一天没有开口讲话。

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