第56章 门诊考核（2）

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大家很快都给出了各自的处方。

李教授一一看过，均不置可否，看不出满意还是不满意。

但他看到了两份空白处方。

一份是罗依依，一份是米歇尔。

且两人给出的解释都是：孩子本来就无需用药。

罗依依：“38.7度对于成年人来说是高烧，但对幼儿时期的孩子来说可以说很正常，如果不超过39度，建议先物理降温观察。且孩子其它各项体表均正常。还有，我其实有开医嘱，让孩子隔六小时回来诊所量体温，跟进病情。”

“因为没法做血检，无法判断是细菌还是病毒或支原体感染。”米歇尔补充道：“让孩子获得自身免疫力才是对他最负责的做法。”

李教授没说话，把手里其它的答案分成三份。

一份只有一张，是谢秋苗的；一份是少数几张，另一份则厚厚一叠。

然后，李教授举起厚厚一叠说道：“这些人都给出了处方，且都开了抗生素和退烧药。”

然后，他拿起少数的那几张：“这些，是开了退烧药及一些补充维c的营养剂。”

最后，他拿起谢秋苗的那张：“她也开了一些维c的营养剂，但谢医生没有开退烧药。”

李教授环视四周：“现在请大家思考一下，同样一个病人，四种处方，谁对谁错，说明了什么？”

整个厅屋一片安静。

良久，依然没有人站出来。

黎医生老婆也感受到了这无形气压，提着一桶猪食杵在门口，不敢经过。

见无人应答，李教授开始点名：“谢医生，不如你出来解释下你的处方吧。”

谢秋苗落落站起，娓娓而道：“不开抗生素的原因和依依及杨医生的理由一致，开维生素是为了缓解孩子妈妈焦虑的同时适当增强孩子抵抗力；不开退烧药是因为孩子家里没有体温计，只能在医嘱里提醒孩子隔六小时回来诊所量一次体温。”

李教授颔首，对这个答案很是满意。

众人则恍然大悟，纷纷向谢秋苗投去心悦诚服的目光。

“当自己孩子生病，尤其在这样一个闭塞的村庄，医生无疑是救命稻草一般的存在。”李教授接着说道：“不开药，孩子妈妈会无所适从，会不信任；开药则会对孩子自身免疫系统成长不利。”

“尊重科学和尊重人性从来不冲突，作为医生，更要做到因人制宜，因时制宜。”

“下面我宣布第一天考核成绩：谢秋苗满分，罗依依、米歇尔、王书哲等七人，扣五分，其余人等，均扣十分。可有异议？”

众人摇头，心悦诚服。

漫长的第一天也终于结束。

众人长伸懒腰准备散去的时候，黎医生叫住了大家。

“晚上得安排几个人值班。”

众人一愣：就这巴掌大的地，随便喊一声整条村都能听到，要安排夜班？

但李教授看起来很是赞同：“30人五个晚班，正好六人一班，大家抽签组合，然后白班都来，如何？”

众人虽觉某一天要24小时地上班，虽觉辛苦但想到工作强度并不大，便都同意。