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说着,台下的其中一个学生竟然真拿出了一本教科书,翻开了上面的一篇文章。
“你们瞧瞧这文章写的,竟然将战斗场面描写的这么残忍血腥,这让孩子看了怎么能不生出心理阴影!”
“还有这页竟然讲什么生化战争,讲一些活体解剖的实验,别说小孩子了,就大人看了都触目惊心!”
池粟远远的瞧着,她知道那人手中举起的教材,知道那教材中他所指血腥暴力的文章是哪一篇。
那是描述华夏国曾经抗战的场景。
可战争就是如此的残酷,他们今天之所以能在如此温室环境下学习,那是前辈们的血肉换来的!
而如今这帮人正在安逸的生活下指责前辈当年的环境血腥暴力,不该由小孩子学习,那么小孩子应该学习什么?
学习中西方文化结合,学习如何崇洋媚外?学习捧他国文化踩自己祖国一头吗?
“这位学生说的很好,这也是我今天演讲的主题,不单单是这些文章,还有一些其他的愚蠢寓意的文章,以及一些什么所谓的偏方古方治病的教材都会毁了我们的下一代。”
孙子平这话一出,台下众人又是连连拍手叫好。
“这典型的崇洋媚外!不行,不能让他这么带偏大部分学生思想。”
苏览撸着袖子一个箭步冲上去,站在学生中间。
“喂!老头儿,你也不能这么说吧!让学生多了解了解历史怎么了?这都是先辈们的骨血筑出来的,才让我们在如此安逸的环境成长,而反过来我们却摒弃他们的过往,谈血腥暴力,如此背弃祖宗、忘记先辈的话,你是怎么说出来的!”
孙子平看到有一个男的冲上来倒是意外。
他沉下声继续辩解。
“人要学会向前看,一个时代有一个时代的活法,我们不应该守旧,一直难以忘怀。”
“就是啊,你谁呀?我们好好的听孙老师在这讲课,你怎么能过来捣乱?”
“看样子不是华大的学生吧,快走,快走,这里不欢迎你。”
“这个思想封建的人根本不懂我们今日的论题。”
苏览站在众人之间,被华大的一众学生声讨,他心中那个气呀。
台上的孙子平还在夸夸其谈他的言论,获得学生们的一致支持。
“所以呀,你们瞧,像周先生的这篇文章就是封建社会的产物,不应该被大力的宣扬,还有朱先生的这篇文章里面涉及违章……”
“照你这么说的话……教育界确实也要好好的大洗牌了,不单单是这些文章,四大名著干脆都不能见人了。《卖火柴的小女孩》也应该从童话书中删除,因为她没有营业执照,对吧?”
此时池粟不知从哪里扯来了一个麦克风,站在学生之后,与面前的孙子平隔着学生们遥遥相望。
“牛郎织女也干脆别宣传了,涉嫌早恋,孟姜女哭长城这样的桥段就应该永远被封禁,涉嫌破坏文物,你说是不是孙老师?”
池粟话一出,周围的学生哄堂大笑。
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