3、师生互信

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十一班的教室处于操场一边，与主教学楼遥遥相对，旁边都是仓库，器械室一类。不熟悉的人站在操场上，看到那华丽的高楼，怎么也不会想到这边的平房中会有一间正经教室！乐韵跟着校长白秋衡走进教室，十五个学生不多，此刻有的在睡觉，有的在看漫画，反正就是没有一个看着像是在上学的。即便看到校长进门，也没有人当回事。有点尴尬的看了看乐韵，白秋衡站在讲台上：“咳咳……！你们这都干吗呢？班长在哪？”

一个男生满是讥讽的笑道：“校长！我们班开学一个月了，连老师都没有，你知道谁成班长了？”

“咳咳……！行啦，那个，你们都给我坐好了。这位乐韵老师，从今天开始就是你们的班主任了！”

还是之前那个男生看到乐韵噗嗤一笑：“校长，您就算装样子也好歹像那么回事吧？这位是班主任，别是上一期成绩太差留级下来的学长吧？学长，您好！”

白秋衡微微蹙眉，乐韵当即道：“校长，后面的交给我吧……”白秋衡愣了下，想了想便点头走出去了。乐韵走上讲台看下去：“大家好，初次见面，我叫乐韵！今天开始，就是十一班的班主任了！”

说着，回身在背后的电子板上写下了自己的名字！还是那个男生，显然这小子就是通常班级中所谓“刺儿头”那类。“哥们！你也甭费事了，这个十一班打过去就从没有一届是正经毕业的，你不如就随便混混，我们呢也尽量凑合过去，大家谁也别碍着谁挺好！”

乐韵微笑道：“据我所知，公助班的学费虽然只有十分之一自费。可对于一般的家庭而言，仍旧不是一笔小数目。你父母送你来上学，就是为了凑合吗？”

“切！又不是我自己要来的，我爸妈非得逼我来。”

“哦！这么说你自己其实并没兴趣当武者？”

“武者是说当就能当的？你这哥们真有意思，也不知道学校哪找来唬人的。”

其他有几个学生也跟着一起起哄大笑，显然这帮学生的情况，乃至认知都是差不多的。点了点头，其实这些情况乐韵也有所猜测：“家庭出身的确没办法我们自己选择，不过你们能进入学校，也都是通过严格检查身体素质，精神属性等条件的。因此就本身而言，我不在乎公助班和其他班有什么区别，因为在我看来你们和其他十个班的学生是一样的，都同样拥有成为武者的资格和潜质。所以我认为你们既然已经有了这样成为武者的机会，为什么不好好学习，抓紧这个机会？”

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