第635章 众人的世界观都崩塌了

学生们面面相觑，开始小声议论起来。一个扎着马尾辫的女生皱着眉头说：“好像是有点不对劲，之前都没注意到这些细节。”

接着，李文东又列举了一些所谓的

“证据”，如登月照片中天空没有星星，宇航员在月球表面的脚印过于清晰等等。他的分析有理有据，让学生们原本坚定的信念开始动摇。

随着李文东的讲解逐渐深入，学生们的神情越发专注，原本以为他是在信口开河，可听完这些看似合理的解答后，大家心里开始犯起了嘀咕，难道阿波罗

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号登月真的是假的？这种认知上的冲击让他们感到既新奇又困惑，对李文东接下来的话充满了期待。

学生们被李文东对登月骗局的分析勾起了强烈的好奇心，还没等缓过神来，便迫不及待地抛出了更多的谜题。

比如金字塔之谜、百慕大三角之谜、尼斯湖水怪之谜、诺亚方舟之谜、巨石阵之谜、玛雅文明之谜等等，李文东也都一一解答了。

李文东的目光在教室里缓缓扫过，接着抛出了一个更为惊人的观点：“不仅这些谜团背后有隐情，你们所熟知的一些历史名人，也可能存在问题。比如说亚里士多德和阿基米德，我认为他们很可能是虚构出来的人物。”

此言一出，教室里瞬间炸开了锅，学生们纷纷露出难以置信的表情。一个男生惊讶地说道：“老师，这怎么可能？亚里士多德是古希腊着名的哲学家、科学家，他的着作涉及伦理学、形而上学、政治学等多个领域，对西方哲学的发展产生了深远的影响；阿基米德发现了浮力定律和杠杆原理，这些都是我们课本上学过的知识啊。”

李文东笑了笑，不慌不忙地解释道：“大家先别着急反驳，听我分析。从着作传承方面来看，亚里士多德的着作据说有

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多万字，在当时的书写条件下，莎草纸和羊皮纸不仅昂贵，而且保存时间有限。以当时的生产力和文化传播条件，要完整地保存和传承这么多的着作，几乎是不可能的事情。”

“而且，这些着作在历史上的流传过程也存在诸多疑点，比如在很长一段时间内，亚里士多德的着作在欧洲几乎消失，直到后来才通过阿拉伯译本重新回到欧洲，这中间的空白期让人难以理解。”

“再说说阿基米德，‘给我一个支点，我能撬动地球’，我一直不明白，阿基米德为什么知道地球的存在？”

学生们听着李文东的分析，脸上的表情逐渐变得凝重起来，开始重新审视这些他们曾经深信不疑的历史人物和故事。

还没等学生们从对亚里士多德和阿基米德的质疑中缓过神来，李文东又将话题转向了另一位大名鼎鼎的人物

——

爱迪生。“你们一直以为爱迪生是伟大的发明大王，但事实可能并非如此。”

李文东的声音中带着一丝笃定。

一个女生忍不住问道：“老师，爱迪生发明了电灯、留声机、电影摄影机等那么多东西，怎么会不是发明大王呢？”

李文东摇了摇头，说道：“不可否认，爱迪生确实在科技发展史上留下了重要的印记，但他所谓的发明大王称号，有很大的水分。事实上，在爱迪生之前，已经有很多人在相关领域进行了研究和探索，他的许多发明都是在别人的基础上进行改进和完善的。”

“比如电灯，在爱迪生之前，就已经有亨利?戈培尔、约瑟夫?威尔森?斯旺等人发明出了早期的灯泡，只是这些灯泡存在寿命短暂、生产成本过高的弊端。”

“爱迪生是第

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个发明灯泡的人，他凭着商业手腕和官司诉讼相继购买了专利，并对灯丝进行改良，做了几千次实验，才制造出了能够持续发亮

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