第6章 磨练与摧残

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午睡起床铃响了，刘祥不情愿地穿衣起床，迅速刷完牙洗完脸，走向教室。

来渔洋中学已经是第三周了，不同以往高强度的学习已让身体疲惫不堪。每天睡眠严重不足，中午上床就能睡着，一个小时里睡得真像一头猪，多想死死地睡一下午，可怎么可能呢？

看着脚下这段路比较平坦，好吧，让我闭上眼睛再睡会儿，再睁开眼看看路，再眯会儿。哪怕只多眯一秒钟，都是好的，都感觉头脑舒服些。

刘祥学会了利用去教室路上的时间，边走边补觉。

走进教室，坐在舒云旁边，刘祥是没有睡意的。全神贯注地专心学习，累了就侧眼看看舒云清爽的脸，多么的美，多么的让人舒心！

偶尔还能与舒云四目相对，这一刻，心中会荡起层层的波浪，这妙不可言的感受，令刘祥很兴奋，也更刻苦学习。说不清楚的动力让刘祥有了明确的人生目标：考上大学，考上一所好的大学！

李留阳懒懒地听着英语课，上一年高考英语成绩才62分，这英语，自初中起就对它不太感冒。

英语郑老师很年轻，是个好老师，一节课四十五分钟，他没有一秒钟不微笑。可是李留阳还是半懂不懂，唉，谁叫自己英语基础那么差！

时常，李留阳偏头望望高七生袁梦婷，马尾巴仍是随便地扎着，头发蓬松而散乱。每每此时，李留阳心里不由好紧张：我基础这么差，会不会也要读到高七？一想到这儿，李留阳就把注意力集中在听课上，就会认真地做作业。对高七的恐惧竟成了他学习的动力。

“叶丽霞，126。”化学夏老师带着闽南口音的话，吴瑞听得相当清楚，他是竖起耳朵专门听叶丽霞的分数的。

他考了100分，比以前有进步，同桌杨志飞七十五，刚好总分的一半。

“比你高多了！”吴瑞低声说。

“嗯嗯，她化学成绩一直挺好的。”杨志飞自豪的表情。

吴瑞不语，心却莫名地为杨志飞担心起来。

下午第一、二堂课，都是数学课，“的王”数学老师每节课都会拿着两块小黑板进来，上面抄满了典型习题。提前抄好部分题目，评讲时挂在大黑板上面的一颗洋钉上，可以节省课堂上抄题的时间，可以在一节课里讲更多的题目。

之所以大家在背后叫他“的王”老师，因为他姓王，人很瘦，个子很矮，“的王”老师称呼起来亲切又恰如其分，连班主任都是称呼“的王”老师的，“的王”老师的真名字，反而大家都不知道。

每一个人都喜欢听“的王”老师的课，讲的特别透彻，浅显易懂，对于数学基础不太好的学生，更是受益匪浅。

“的王”老师每评完一个题目，刘祥总是轻跺一下脚，太棒了！这样下去，自己的数学成绩会提高很快的。

而舒云，数学课上做得最多的一个动作是频频点头。

每一个人，都超喜欢瘦小亲切的“的王”老师！

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