第47章 过去（1）

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每个人的学生时代，大概都会有一个学习很好，但却不太被人记得住的同班同学。

记得他/她是因为成绩就在面前放着，优秀得像一座无法跨越的高山。家长们到学校开家长会看成绩单的时候，会特意用手指敲敲纸上印着的名字，打听他/她是谁，是哪家孩子。不管老师心里中不中意，都会有意无意地用他/她的名字和成绩单上的数字来敲打那些让自己感觉恨铁不成钢的学生。

肖逸就是那类型的学生。

肖逸不曾说过，但她心里也知道，做一个学习好的人——成绩好到足够耀眼，也许能够让她稍微融入这个格格不入的环境里。可她就是那一堆圆形滚珠里的一个方块，又或是一堆方块里的一颗滚珠，总归是卡住的，她是一个异类。

是的。穿白布鞋的人和穿耐克阿迪的人是不一样的，三天换一个笔袋的人跟三年用同一个铁皮笔盒的人是不一样的，不同环境背景出生成长的孩子，就是不一样的。

生活的环境不一样，看到的世界就不一样。

肖逸也是那个时候才第一次知道，“有教无类”是孔老夫子的理想，它不是每个传道授业解惑者都秉持的观念。她成绩足够好了，不是排在第一就是第二，再马有失蹄也只最多排在第三名，可她始终得不到班主任的肯定。

最无限于接近得到肯定的那一次，是班主任没什么表情地看着她说“考得不错”。但那一次期末考，她考了全班第一，年级第三。

据说每个学期带出年级前三的班主任都会在学期末拿到奖金，但即便这样，班主任还是没有对她笑。

能令到班主任露出笑容，让她眼角的年轻的细纹漾开来的，都是那些成绩不怎么好，有些顽劣，却会说好话哄她开心的男孩子。

所以可以料想得到，她同样也不喜欢池海露，尽管池海露成绩也永远排在前十，但没关系，因为所有男生都喜欢她；因为男生喜欢，班主任居然会因此而顾忌一点，不会那么肆无忌惮的对池海露面露不耐。

这真是一种很畸形的生物链关系，但在那所资源型重点高中里，大多数人都没觉得这当中有什么不对。如果不是有最顶级的教育资源，集聚了全城最富有财力和权力的后代，南城一中在很多时候比混混学校更混混。

肖逸有这样的感觉，是因为发生了一件事。

那天忘记是上一堂什么课了，大概不是主科，班上有几个顽皮男同学为了招惹池海露，在课上不停地给她传纸条，有拜托同学挨着座位一个个传的，有直接扔她桌上的，被任课老师发现后直接捅到了班主任那儿。肖逸记得，那节课下课后的课间休息时间大概只有三分钟，剩下的七分钟全被班主任用来批评池海露了，而她肚子里憋了一大泡尿。

班主任才没开始骂几句，池海露就红着脸趴在桌上哭了。那几个男生见状立即起哄维护，跟班主任说不关池海露的事，要训就训他们，弄得班主任脸上挂不住，气冲冲地走了。

本以为这只是一段小插曲，但那天中午放学的时候，池海露就被隔壁班几个女生围在了走廊花坛的拐角。原因是，班上那几个招惹池海露的男同学，就是这几个女生的，男朋友。

池海露虽然比较招男生，但其实平时跟班上男女同学的关系都处得还可以，可是那天，当班上同学放学时走过那个必经的花坛拐角时，居然都对池海露的遭遇视而不见，肖逸也是其中一个。

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